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财会专业本质教导摸索
日期:2009-06-17 21:01:26  发布人:admin 作者:[db:作者]  浏览量:4 打印本文

罗海燕(郴州技师学院 湖南 郴州 423000)

 

  摘要:随着教导体系体例的改革,本质教导已深刻人心。职业教导中的财会教授教化应牢牢环绕进步教导本质,加强职业品德扶植,保持务虚才能、创新才能、专业技能的培养,着眼进步先生的失业和创业,更好的办事于社会。
  关键词:敬业创新 控制专业 适应生长


  经久以来,我国中等职业教导一向只重视于知识传授,而忽视了本质的培养,使得职业教导“只见职业不见人”,严重影响了先生的人格生长和安康生长,影响了职业黉舍专业扶植的水平和培养目标的完成。笔者认为,职业教导不克不及离开“人”而自力存在。职业教导应周全地存眷先生生长的须要,生长的须要,将先生的普通性生长与职业性生长无机融合。是以,职业教导必须积极改进专业教授教化,确立“以工本钱”的综合本质的培养,以适应社会生长的须要。
在此,笔者结合专业特点谈谈财会专业本质教导的摸索。


  一、加强敬业精力培养
  成才与否的关键在于能否具有敬业精力。敬业精力是一种义务心,是对任务、对事业的全身心投入。“业精于勤,而荒于嬉。”先生做人的重要基本是敬业。由于,社会、单位、家庭和亲朋都须要敬业者。如今很风行一句话“明天任务不尽力;明天尽力找任务”。所以,敬业是时代的呼唤、是社会竞争的须要、社会生长的须要,也是本身生计的须要。财会任务是一项技巧性、政策性很强的任务,并且工尴尬刁难象异常详细,义务异常明白,任务的短长与小我敬业有很大年夜关系。是以,对财会专业的先生停止体系的、有筹划的敬业培养,赞助先生构成精确的敬业立场,确立精确的职业不雅,是财会教导永久的主题,也是培养合格休息者所必须的。财会专业应根据专业特点对先生停止人生价值不雅教导,建立爱岗敬业精力。


  2、重视创新才能培养
   江泽平易近总书记说过“要迎接迷信技巧突飞大进和知识经济敏捷鼓起的挑衅最重要的是保持创新。创新是一个平易近族的魂魄,是一个国度旺盛蓬勃的不竭动力。而创新的关键在进步人才网job.vhao.net,人才网job.vhao.net的生长靠教导。”是以教员必须确立以培养先生的创新认识和实际才能为目标,从教授教化思维到教授教化方法上,大年夜胆冲破,确立创新性教授教化准绳。建立平易近主型的师生关系,修建创造性思想的情况,鼓励先生大年夜胆摸索,培养创新思想才能。在财会专业教授教化中,常常采取一题多变、知识迁徙等方法练习先生的创造性思想。


  3、加强专业技能培养
  中等职业黉舍的先生大年夜多半是经过提拔后镌汰上去的,他们在学业上的缺点是明显的,这影响了他们特性的周全生长,影响了他们才能的构成。但他们年纪小,可塑性强,只需持续赓续进修,生长前景照样广阔的。所以,中等职业教导的重点不是尽能够地向先生灌注贯注更高,更深的知识,而是应当凹陷创造才能的培养和根本从业技能的练习,看重相干专业知识的传授。如许使先生走入社会后,不只能遵守社会私德而做好本身的本职任务,并且具有持续生长的潜力。根据管帐专业的特点,可引导先生按企业各核算岗亭角色停止模仿练习,用企业实际应用的凭证、账簿、报表,指导先生按企业实际产生的规定办法处理。如许使先生对一个企业的管帐组织和管理有一个较为清楚的根本懂得,并使他们对各核算岗亭的营业核算懂得得更深透。同时还可向财会专业的先生提出几项技能请求:如能打一手好算盘;能写得一手好字;能记得一手好帐;能闇练地点钞票;能闇练操作电脑;能应用简单的财会英语知识。实际接洽实际,实在培养好先生的实操才能。


  四、控制交际才能培养 实际任务中,财会人员要常常与银行、税务、工商、审计、财务、客户和本单位的引导,天性性能部分和职工打交道,在交往中不免产生如许或那样的抵触与不合,财会人员要在有关律例许可的范围内,经过过程积极尽力、与对方取得共鸣,善于协作,使成绩妥当处理。这就请请教员在教授教化中,常常对先生宣传管帐律例,加强先生的法制认识。别的还应赓续向他们灌注贯注社交知识和技能。在平常教授教化中,尽一切能够进步先生的表达才能。可以组织先生停止联谊活动、财会律例知识竞答赛、班级演讲比赛、辩论赛等活动,让先生在活动中加强自负念、锤炼表达才能和交际才能。
五、加强自学才能培养 随着我国改革开放的深刻和社会主义市场经济体系体例的建立和生长,管帐体系体例已产生了严重年夜的转机。例如,近年来财务部根据《根本管帐准绳》制订并颁布了或有事项、债务重组、租赁、资产负债表往后事项等多项详细管帐准绳,在股分制企业管帐中也出现了很多新的管帐核算内容与管帐核算办法,这就请请教员积极存眷赓续出现的财会新规定、新知识,及时更新相干教授教化内容,既能让先生学到最新的财会专业知识,又能让先生在进修新知识的过程当中进步其专业才能。然则虽然如此,先生在今后的任务中,仍会因新知识、新技能的赓续产生而弗成防止空中对持续进修的成绩,因此,教员必须清醒地熟悉到,授人以鱼不如授人以渔。先生不只需学会财会专业知识和技能,更重要的是控制学会知识和技能的办法,才能赓续更新知识和技能,跟上社会经济生长的办法。


  总之,教员在财会专业课的教授教化过程当中,必须实在更新不雅念,改进教授教化办法,力争德育目标,知识目标,才能目标三位一体的同一。使先生学有所获,学有所乐,达到轻包袱,高质量的教授教化后果。从而,使先生不只能学好根本实际,根本办法,控制闇练的根本技能,并且一涉足社会就可以学乃至用,独挡一面,真正成为有扎实的专业技巧知识,具有优胜思维品德和职业品德的高本质人才网job.vhao.net,为社会供献本身的才干。

 

参考文献
[1] 许文蓓.《高校先生品德教导管理研究》[D]. 硕士论文.南京师范大年夜学,2005年4月.
[2] 唐殿强.本质才能教程[M].河北迷信技巧出版社,2005年3月
[3] 周峰.《本质教导—实际 操作 经历》著[D]. 广东人平易近出版社.2006年6月
 

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